UN MUNDO MARAVILLOSO
 
Jean Piaget (1896-1980) Biólogo y psicólogo suizo, es reconocido por construir un modelo de desarrollo y aprendizaje. Su teoría esta basada en la idea de que un niño en desarrollo construye estructuras cognitivas para comprender y responder experiencias físicas dentro de su entorno.

Además Piaget concluyó que la estructura cognitiva de un niño se incrementa en sofisticación con el desarrollo, moviéndose desde un reflejo innato como chupar el chupete y el pezón a actividades mentales altamente complejas.

En general nuestra sociedad, tiende a favorecer modos de pensar de la parte izquierda del cerebro mientras se presta menor atención a las funciones de la parte derecha del cerebro en la etapa del desarrollo y aprendizaje del niño

Los sujetos escolares de la parte izquierda del cerebro se centran en el pensamiento lógico, análisis y precisión. Por el contrario, los sujetos de la parte derecha del cerebro, se centran en lo estético, los sentimientos y la creatividad.

PARTE IZQUIERDA DEL CEREBRO
PARTE DERECHA DEL CEREBRO
Lógica
Secuencial
Racional
Analítica
Objetiva
Observa las partes
Casual
Intuitivo
Holístico
Sintético
Subjetivo
Observa el todo
La reciente tendencia muestra el progreso de nuestra sociedad hacia la importancia de equilibrar el desarrollo del lado izquierdo y derecho del cerebro, que controla dos modos diferentes de pensar.

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